Дітвора

Пчілка Олена

Бігла Галя по водичку
Через перелаз
Та новесеньку спідничку
Порвала в той час!
Зустріва її Орися:
— Ой, яка біда!
Бач — зі мною не сварися!
Де ж твоя вода?
Дома битиме ще мати!
Втіха хоч куди!
Ба, вже й сльози розпустила!..
— Годі, схаменись! —
Мовить Галя.— Сестро мила,
Подруго, дивись,
Як я плачу та журюся!
Годі, не глузуй!
Я з тобою помирюся,
А ти помандруй
У село, моїй бабусі
Все ти розкажи,
Все… Що матері боюся,
Все! Біжи ж, біжи!
В нас бабуся, бач, заможна,
Дасть шагів* із п'ять,
А мені самій не можна.
Отже, я стоять
Тут, Орисю мила, буду.
Ти ж мене прости!
Вік того я не забуду!
Часом заплести
Або що потрібно буде — я допоможу.
Поміж себе й старі люди
Сваряться…— Біжу! —
Одказала їй Орися.
І як вітерець
Полетіла.— Не журися!..—
А який кінець
Був — то можна догадаться:
Буде гоже все
У тих діток, що бояться
Сварки, бо несе
Тая сварка всяке лихо!..
Треба так робить,
Щоб без сварки любо й тихо
Діткам в світі жить!

_______________
* Шаг — дрібна розмінна монета вартістю півкопійки.

Про вірш

Динамічний дидактичний вірш про дитячі взаємини, що в доступній оповідній формі пропагує дружбу, співчуття, взаємодопомогу та вміння швидко долати сварки.

Історія

Твір є взірцем морально-етичної лірики Олени Пчілки, написаної для юних читачів у період активної розбудови національної дитячої періодики та збірок оповідань і віршів («Зелений гай», читанки початку ХХ століття). Авторка послідовно втілювала ідею мирного співжиття та конструктивної солідарності як фундаменту українського суспільства.

Наявність коментаря до побутової реалії («шаг — дрібна розмінна монета») свідчить про свідому етнографічну та просвітницьку спрямованість авторки, яка прагнула закріпити в мовній свідомості дітей українські назви та звичаї замість імперських штампів.

Форма

Вірш написано чотиристопним ямбом із чергуванням жіночих та чоловічих закінчень у катренах із перехресним римуванням (АбАб), що надає оповіді рухливості та швидкого темпу бігу дітвори.

Діалогізована структура з характерними вигуками, розмовними синтаксичними зворотами («втіха хоч куди», «вік того я не забуду») перетворює поезію на маленьку драматургічну мініатюру з чітким моральним висновком-повчанням наприкінці.

Як читати

Сюжет розгортається довкола типової для дитинства мікродрами: порваної через перелаз спіднички й страху перед покаранням. Зіткнення двох характерів — Галі, схильної до розпачу, та кмітливої розважливої Орисі — демонструє перехід від злорадства до щирого співпереживання й солідарності.

Авторка підносить дитячу дружбу до рівня життєвої мудрості: сварка трактується як джерело «всякого лиха», а дитяча здатність прощати протиставляється застарілим упередженням дорослих («поміж себе й старі люди сваряться»). Світлий фінал утверджує ідеал життя «без сварки любо й тихо».

Теми: дитяча література · дружба і солідарність · морально-етичне виховання · сільський побут · дитяча психологія

Усі поети